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发布时间:2019-11-13  分类:趣闻中心  作者:admin  浏览:271

新京报快讯(记者 王姝)10月24日,本次全国人大常委会会议分组审议高级教育法执法检查陈述时,委员庞丽娟提出,现在不太敢对学生提要求,或许对学生要求也大多流于大而泛。

“有一些校园和教师多一事不如少一事,假如对科研、论文要求严了,怕回头出点事,社会舆论和社会环境不利于高校正年青学生的培育要求”。庞丽娟表明,她主张“要把人才培育的水平缓质量作为点评高校、教师的首要指标。要杰出‘学生是中心、学生是主体、质量是底子’的理念和准则,在高级教育规划越来越大时,真实施行宽进严出”。

列席会议的全国人大代表马瑞燕是来自山西农业大学的教师,“咱们的学生现在自理才能、自律才能和自我安全的认识才能都差,因为怕有安全问题,就因噎废食,把实习都取消了,没有领导敢承当这个职责。而且在校园,只需一出问题,就无限扩大,这也是实践教育严峻缺失的一个原因”。

全国人大常委会副委员长丁仲礼在发言中谈到,现在有一个现象是“学生评教师”。“咱们在念书的时分,从来没有学生评教师一说,教师怎样教,咱们都是听教师的。后来我在研究所作业,到研究生院上课,才知道学生给教师打分一事。我感到这个打分不是不可以,但要留意一个负面影响,即教师不敢严格地要求学生,学生某种程度上会喜爱那些能‘放水’的教师,一届学生结业今后,还会告知下一届,哪个教师的课比较好过关,考试比较轻松”。

丁仲礼主张,大学对学生应该有筛选制,“现在不太敢筛选学生,一筛选学生就觉得这个校园存在很大问题。前些年我在中国科学院大学当校长,接收本科生时就确定要实施筛选制,虽然咱们考试进来的学生基本上在全国大学中排到三到五位,都是很好的学生,考分很高,可是教育有一个规则,不论多好的学生,放到一块,若干年今后一定会分解,不是一般齐的,假如没有筛选准则,很难把好的人才的潜力发挥出来,而且必定会有学生沉迷于玩游戏,欠好好学习。所以大学寻求结业率是不可的。后来,咱们校园每年有5%至6%的学生毕不了业或许留级,网上就开端进犯咱们,说这个校园怎样欠好,把那么好的小孩耽误了。现在的大学,基本上不敢筛选欠好好学习的学生,这与学生质量下降的现象有相关”。

新京报记者 王姝

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